La USMP busca acercar el conocimiento a través de la tecnología a donde más se necesita. En el Rímac vive la comunidad shipibo-konibo de Cantagallo. En su escuela, uno de los grandes retos es el mismo que enfrentan muchas aulas del país: lograr que los niños lean más y, sobre todo, comprendan mejor lo que leen. Los resultados de PISA 2025 muestran la dimensión de este desafío. El Perú obtuvo 390 puntos en lectura, 18 menos que en la evaluación anterior, y casi seis de cada diez estudiantes de 15 años no alcanzan el nivel mínimo de comprensión lectora. Frente a esta realidad, el trabajo debe comenzar desde los primeros grados. Y es ahí donde busca aportar LEO, una herramienta desarrollada por el área de IA Lab de USMPTV, que utiliza la tecnología para motivar a los niños y fortalecer sus habilidades de comprensión lectora. La plataforma permite conocer el avance de cada estudiante y proporciona al docente información concreta para identificar sus dificultades y reforzar aquellos aspectos en los que necesita mayor apoyo. Pero llevar tecnología a una escuela también implica entender su realidad. Por eso, LEO funciona en castellano e incorpora cuentos ambientados en la selva, con paisajes y animales que los niños de Cantagallo reconocen y que forman parte de su entorno. El IA Lab trabaja, además, en incorporar nuevas historias y contextos de acuerdo con las comunidades a las que llegue la herramienta. Porque la tecnología puede abrir nuevas oportunidades para aprender, pero su verdadero valor está en adaptarse a quienes la utilizan y responder a las necesidades de cada comunidad.
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